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探索自然
人生是爬【pá】涉是旅行也是【shì】相【xiàng】逢
是探险是寻宝【bǎo】也是【shì】眼泪【lèi】是歌声

研学拓展

让学习成为旅途中的习惯
山水潺潺【chán】中汲取灵性;在【zài】山野【yě】蓝天【tiān】下萌动【dòng】初始的源【yuán】动力【lì】;在攀爬求存中唤醒独【dú】立生存的野性
在团队协作中提升团队的认知和凝聚力;让运动改变大脑,让孩子发现自己、找寻自我、提升自我
象月湖研学课程设计中会更【gèng】多地【dì】引导【dǎo】孩子与自然对【duì】话的过【guò】程
在对自然的认知里,每个孩子都会成为大自然的一部分
对【duì】环保和自然的意识、对美的欣【xīn】赏,都【dōu】将【jiāng】激发孩子【zǐ】的自主创新能【néng】力
象月湖童军营
你是【shì】否给过孩子独立成长的机【jī】会【huì】?
不妨让孩子脱离父母的怀抱
来到象【xiàng】月湖【hú】童军【jun1】营这个大家庭,共赴一【yī】场【chǎng】心灵成长的试炼

象月【yuè】湖童军营是专为青【qīng】少年而【ér】设的国际性教育活动。通过全新的营地体验,向青少年们【men】灌输追求【qiú】卓越的【de】价【jià】值观,塑造坚韧的品格,培养坚【jiān】强的体魄,以培【péi】育新【xīn】一代【dài】青【qīng】少年【nián】领航【háng】者。营地将【jiāng】连同整个象月湖度假谷,为青少【shǎo】年【nián】儿童提供尽【jìn】情体验【yàn】大自然、探索【suǒ】乐趣的最佳营地。

自然研究
源于自然,回归【guī】自然【rán】。自【zì】然会用它奇妙无穷的能力,扮演着课程本身, 让【ràng】孩子们【men】感知【zhī】力【lì】、观察力【lì】、探【tàn】究力以及【jí】自然情怀等无限延伸。
文化艺术
所【suǒ】有的【de】知识通过传递才有延【yán】续【xù】。德清,素有“名山之【zhī】胜【shèng】,鱼米【mǐ】之乡,文化之邦”的【de】美名。
我们在【zài】此为艺术追梦及文【wén】化使者启蒙,于山【shān】野之间【jiān】,领【lǐng】略文化艺术【shù】之美。
孩子们的收获
逻辑思维

源自于逻辑【jí】风暴,提前制定计划【huá】、理性【xìng】规划行程,均为户外环境和自然的科普中的必修课程。学【xué】科教育中【zhōng】,逻辑思维是不可少的,通过体验和实【shí】践不断【duàn】强化【huà】,是【shì】为【wéi】学科教育奠【diàn】定基【jī】础。

创新思维

户外许多技术需要面临【lín】不同【tóng】的环境,灵活创新性使用技术可【kě】以不【bú】断磨练小脑【nǎo】运行【háng】,让孩子敢说出自【zì】己的【de】想【xiǎng】法成为常态。

思维认知

运动【dòng】改【gǎi】变大脑,配合户外技术和自然科普,通过课程【chéng】提升认知灵活性。

运动能力

通过【guò】多【duō】种多【duō】样的运动形式,教【jiāo】授专业运动知识【shí】,全方位提升运动能【néng】力,锻【duàn】炼强健体魄。

领导力

领导力的【de】早期发展课程,注重内【nèi】心的富足和自信的【de】提【tí】升,以表现你的存在能使人【rén】活的更【gèng】好【hǎo】为课程【chéng】目的,让参与【yǔ】的孩【hái】子能【néng】主动适应社会,促进书【shū】本知识【shí】和生活经验的深度融合。

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